La Plataforma per l’ensenyament públic de la Safor-Valldigna ha convocat hui concentracions a les portes dels Ajuntaments de Gandia, Oliva i Tavernes com a rebuig a l’aprovació de la llei LOMQE o “llei Wert“.
@valldignaCAT @alfandech ? XII ANYS EN XARXA?️ espai lliure de #SEXISME i #LGBTQIfòbia ♀ ?️? … tota política que no fem serà feta contra nosaltres (JOAN FUSTER) ? DIADA #Valldigna'18 |
Concentracions arreu dels Països Catalans contra la #LleiWert
Posted in - Oliva, * ValldignaDigital, > Tavernes, Gandia and tagged as #LleiWert, Plataforma per l'ensenyament públic de la Safor-Valldigna
1 Comment
Deixa un comentari
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
 |
Copyright © 2026 @valldignaCAT @alfandech ? XII ANYS EN XARXA |
Concentracions rebuig reforma educativa [Safor Informatiu]
24/05/2013 at 1:18 AMCentenars de persones es van toranr a reunir ahir a les tres principals ciutats de la comarca de la Safor, Tavernes, Oliva i Gandia, per tal de mostrar el seu rebuig a l’avantprojecte de Llei aprovat recentment pel consell de ministres que permetrà la implantació de la LOMQUE, la Llei de Millora de la Qualitat de l’Ensenyament que ha provocat el rebuig de la comunitat educativa.
Les concenctracions van servir per a denunciar la “prepotència” del Govern de l’Estat, que ha aprovat aquesta Llei a pesar de la gran mobillització que es va produïr a tota Espanya fa unes setmanes per tal d’aturar una reforma educativa que ataca directament a l’educació pública.
En les concentracions es va llegir un manifest en el qual es denuncia que la nova llei d’educació busca la mercantilització i la privatització del sistema educatiu que comportarà el desmantellament de l’escola pública i la potenciació de l’escola privada pagada amb diners públics, convertint els centres públics en subsidiaris dels privats concertats.
Els manifetants també van denunciar que la LOMQE afectarà negativament l’alumnat perquè el classificarà en funció del seu rendiment acadèmic i de les seues condicions socioeconòmiques, i crearà centres guetto i centres d’èlit, ja que seran els propis centres els que podran triar part de l’alumnat i del professorat en funció dels programes d’especialització curricular o els plans de millora que implanten. A més es permet la publicació de rànquings que classifiquen els centres segons els seus resultats acadèmics.
Amb aquestes concentracions la comunitat educativa demostra que està decidida a seguir plantant cara a una reforma que no compta amb el suport dels docents ni dels alumnes i familiars que han fet també una crida a la insubmissió si finalment la llei s’acaba aprovant.